آموزش حفاظت فقط یاددادن گازگرفتن به سگ نیست
آموزش حفاظت به مالینویز بلژیکی با گازگرفتن شروع نمیشود. ابتدا باید مشخص شود که خودِ سگ مناسب و از نظر جسمی سالم است و میتواند در شرایط عادی بهشکلی ایمن زندگی کند. سپس نوبت ارتباط، مشارکت، تقویت، اعتمادبهنفس در محیط، اطاعتپذیری، کنترل تکانه و بازگشت به آرامش پس از هیجان است.
تمرین گازگیری بعدتر میآید؛ البته اگر اصلاً نوبت به آن برسد.
این تمایز برای آن نیست که آموزش حفاظت مؤدبانهتر به نظر برسد. تفاوت عملی میان یک سگ کاریِ تحت کنترل و سگی که خطر و مسئولیت ایجاد میکند همینجاست. سگ محافظ قابلاعتماد باید تقریباً تمام عمرش را بدون گازگرفتن کسی بگذراند. باید بتواند سفر کند، منتظر بماند، استراحت کند، بدون واکنش از کنار افراد نامرتبط بگذرد، رسیدگیهای معمول را بپذیرد، به هندلر خود پاسخ دهد و هر وقت از او خواسته شد فعالیت را متوقف کند.
سگی که به آدمهای عادی بدگمان میشود، هر بار که فشاری احساس میکند واکنش نشان میدهد یا مدتها پس از پایان رویداد بهشدت برانگیخته میماند، محافظتر نشده است. کنترل این سگ دشوارتر و خطر احتمالیاش بیشتر شده است.
استاندارد سگ شپرد بلژیکی FCI این نژاد را هوشیار، فعال و بااعتمادبهنفس توصیف میکند و در عین حال میگوید سگ نباید ترس یا پرخاشگری نشان دهد. رفتار پرخاشگرانه یا ترسو از موارد رد صلاحیت است (استاندارد شمارهٔ 15 FCI، صفحات 3–4 و 11 ). استاندارد نژاد نمیتواند یک سگ مشخص را ارزیابی کند، اما یک اشتباه رایج تازهکارها را روشن میکند: پرخاشگری بیتمایز، خلقوخوی درست مالینویز نیست.
این مطلب کارهایی را توضیح میدهد که باید پیش از آموزش تخصصی حفاظت انجام شوند. قرار نیست از اینجا یاد بگیرید چگونه سگ را با آستین تمرین دهید، رفتار دفاعی را تحریک کنید، در لباس محافظ با سگ کار کنید یا سگ را برای گازگرفتن انسان آماده کنید. برای این فعالیتها، سگ باید جداگانه ارزیابی شده باشد و مربی باتجربه، دکوی ماهر، امکانات مناسب و سامانهٔ ایمنیای در کار باشند که یک مقاله نمیتواند فراهم کند.
منظورتان را از کار حفاظت مشخص کنید
اصطلاح «سگ محافظ» برای چند فعالیت متفاوت به کار میرود. ممکن است نژادها و تجهیزات مشابهی در آنها به کار گرفته شوند، اما هدفشان یکی نیست.
ورزشهای حفاظت
IGP، Mondioring و دیگر ورزشهای حفاظت، تمرینهای مشخص و قوانین مسابقهٔ منتشرشده دارند. سگ تمرینها را در زمین آموزش اجرا میکند، با هلپرها یا دکویهای آموزشدیده کار میکند و بر اساس الزامات همان رشته داوری میشود.
حفاظت ورزشی شبیهسازی همهٔ درگیریهای واقعی نیست. سگ موفق ورزشی مجموعهای مشخص از تمرینها را در چارچوب قوانین مشخصی آموخته است. این عملکرد میتواند کیفیت آموزش، کنترل و ویژگیهای کاری را نشان دهد، اما سگ را خودبهخود به سگ حفاظت شخصی یا پلیس تبدیل نمیکند.
حفاظت شخصی
هدف آموزش حفاظت شخصی این است که سگ برای رفتار حفاظتی مشخصی در محیط واقعی صاحبش آماده شود. تعریف قانونی، موارد مجاز استفاده و مسئولیت حقوقی آن میان کشورها و گاهی حتی میان مناطق یک کشور تفاوت چشمگیری دارد.
این عنوان را بسیار سهلگیرانه هم به کار میبرند. بعضی فروشندگان پس از نمایشهایی صحنهسازیشده، سگی را «سگ محافظ کاملاً آموزشدیده» معرفی میکنند؛ نمایشهایی که دربارهٔ قدرت تشخیص سگ، رفتارش در زندگی عادی یا قابلاعتمادبودنش بیرون از شرایط طراحیشدهٔ تمرین اطلاعات چندانی نمیدهند.
کار را با این خیال شروع نکنید که سگ بهجای شما تصمیمهای حقوقی و تاکتیکی بینقص میگیرد. از پرسشهای بسیار کمهیجانتر شروع کنید: چه کسی سگ را کنترل میکند؟ چه رفتاری مجاز است؟ در حضور مهمانان، کودکان، پیمانکاران، کادر درمان و نیروهای امدادی چه اتفاقی میافتد؟ چه پوشش بیمهای برقرار است؟ اگر سگ اشتباه کند چه میشود؟
کار پلیسی، نظامی و امنیتی
سگهای عملیاتی در چارچوب یک سازمان کار میکنند. انتخاب، آموزش، صدور گواهی، بهکارگیری، ثبت سوابق، آموزش هندلر و تصمیمهای مربوط به استفاده از زور، تابع آن سازمان و قوانین مربوط است.
یک صاحب سگ غیرنظامی نباید با دیدن ویدئویی کوتاه، تمرینی عملیاتی را تقلید کند. ویدئو سابقهٔ انتخاب سگ، آموزش هندلر، رویههای سازمان، تیم پشتیبان یا آنچه در ماههای پیش و پس از تمرین ضبطشده رخ داده است نشان نمیدهد.
هدف واقعی را تعیین کنید
پیش از صحبت با مربی، آنچه واقعاً میخواهید روی کاغذ بنویسید.
اگر پاسخ این است که «میخواهم سگم اعتمادبهنفس بیشتری داشته باشد»، آموزش حفاظت شاید راهحل اشتباهی باشد. اعتمادبهنفس را باید بدون آنکه گازگرفتن انسانها به سگ آموزش داده شود پرورش داد.
اگر پاسخ این است که «میخواهم خانوادهام امنیت بیشتری داشته باشند»، ابتدا درها، روشنایی، سامانههای هشدار، روالها و تمهیدات امنیتی حرفهای را بهبود دهید. سگ جایگزین تدابیر معقول امنیت فیزیکی نیست.
اگر پاسخ این است که «میخواهم در IGP شرکت کنم»، به باشگاهی معتبر سر بزنید و کل این رشته را بشناسید. IGP علاوه بر حفاظت، ردیابی و اطاعتپذیری را هم شامل میشود.
اگر پاسخ این است که «میخواهم تولهام آستین را گاز بگیرد چون چشمگیر به نظر میرسد»، دست نگه دارید. یک ویدئوی چشمگیر، هدف آموزشی نیست.
نخستین شرط، مناسببودن خودِ سگ است
صرف مالینویز بلژیکی بودن، سگ را برای کار حفاظت مناسب نمیکند. شجرهٔ کاری، پارس بلند، علاقهٔ شدید به اسباببازی یا تمایل به گازگرفتن پارچهٔ متحرک نیز چنین تضمینی نمیدهد.
هر سگ باید بهصورت انفرادی ارزیابی شود.
مقالهٔ مروری بهبود انتخاب و عملکرد سگهای کاری موفقیت سگ کاری را حاصل عوامل بههمپیوستهای از جمله ژنتیک، رشد اولیه، سلامت، انتخاب، آموزش، هندلر و محیط کار میداند. هیچ آزمون واحدی که از توله گرفته شود، هیچ امتیاز درایو و هیچ برچسب شجرهای نمیتواند جای این تصویر کامل را بگیرد.
رفتار باثبات از واکنشی چشمگیر مهمتر است
تازهکار ممکن است دنبال توله یا سگ بالغی بگردد که شدیدترین واکنش را نشان میدهد. واکنش شدیدتر لزوماً بهتر نیست.
سگِ مناسب برای این کار باید بتواند:
- متوجه رویدادی بشود، بیآنکه توان پاسخدادن به هندلر را از دست بدهد؛
- پس از غافلگیری بیخطر به حالت عادی برگردد؛
- بدون اجبار موقعیتهای ناآشنا را بررسی کند؛
- تماس و رسیدگی معمول اجتماعی و دامپزشکی را بپذیرد؛
- با غذا، اسباببازی یا بازی اجتماعی وارد تعامل شود؛
- در حال هیجانزدگی هم فکر کند و یاد بگیرد؛
- توجهش را از آدمها، حیوانات و حرکتهای نامرتبط بردارد؛
- پس از پایان فعالیت بهسوی حالت عادی برگردد؛
- ناکامی را تحمل کند، بیآنکه رفتارش را بهسوی هندلر تغییر مسیر دهد؛
- بیرون از تمرین نیز از نظر جسمی و اجتماعی قابلکنترل بماند.
اعتمادبهنفس به این معنا نیست که سگ هرگز جا نخورد. سگ سالم متوجه اتفاق ناگهانی میشود. اطلاعات مهم از آنچه بعد از آن رخ میدهد به دست میآید.
سگ بااعتمادبهنفس ممکن است مکث کند، شرایط را بسنجد و ادامه دهد. سگ نگران شاید به فاصلهٔ بیشتر و موقعیتی آسانتر نیاز داشته باشد. سگی که آشفته میماند، واکنشش بهسرعت شدت میگیرد یا نمیتواند دوباره با هندلر ارتباط بگیرد، اطلاعات مهمی در اختیارتان میگذارد. با واردکردن فشار بیشتر این اطلاعات را پنهان نکنید.
پرخاشگری شجاعت نیست
ترس، درد، ناکامی، رفتار قلمروطلبانه، محافظت از منابع، رفتار شکارگرانه و پاسخهای حفاظتی آموزشدیده را نمیتوان فقط به این دلیل که پای دندان در میان است، یکی دانست.
سگی که به افراد ناآشنا پارس میکند و بهسویشان یورش میبرد شاید ترسیده باشد. سگی که هنگام مهارشدن گاز میگیرد شاید در تلاش برای فرار باشد. سگی که از غذایش محافظت میکند ممکن است مشکل محافظت از منابع داشته باشد. سگی که دنبال اسباببازی کششی میدود شاید فقط از حرکت و بازی لذت ببرد.
اگر هر واکنش شدیدی را «درایو حفاظت» بنامید، دیگر ارزیابی صادقانهای در کار نخواهد بود.
سعی نکنید واکنشپذیری ناشی از ترس را به کار حفاظت تبدیل کنید. اگر سگ تحت استرس یاد بگیرد که گازگرفتن فشار را از بین میبرد، سابقهٔ یادگیری خطرناکی شکل میگیرد. در این صورت ممکن است هر زمان که خود را گرفتار یا تهدیدشده میبیند، بیشتر به گازگرفتن متوسل شود؛ حتی در موقعیتهایی که هیچ ربطی به حفاظت مشروع ندارند.
رفتار توله تضمینی برای بزرگسالی نیست
توله میتواند گرایشهای مفیدی نشان دهد، اما نمیتوان برای تمام عمرش گواهی قابلاعتمادِ مناسببودن برای کار حفاظت صادر کرد.
یک پژوهش روی تولههای هفتهفتهای نشان داد که میتوان یک آزمون استانداردشده را بهشکلی پایا امتیازدهی کرد، اما همزمان به شواهد ضعیف برای پیشبینی خلقوخوی بزرگسالی بر پایهٔ آزمون در آن سن پرداخت. رشد سگ با تجربههای اجتماعی، رویدادهای مربوط به سلامت، نوجوانی، یادگیری و تصمیمهای هندلر ادامه پیدا میکند.
به همین دلیل، راهنمای موجود دربارهٔ انتخاب تولهٔ مالینویز برای آموزش حفاظت به انتخاب توله به چشم مدیریت ریسک نگاه میکند، نه پیشگویی آینده.
ممکن است تولهای مناسب در بزرگسالی نامناسب از آب درآید. ممکن است تولهای که معمولی به نظر میرسد رشد بسیار خوبی داشته باشد. بهجای دفاع از پیشبینیای که وقتی سگ هشت هفته داشت کردهاید، ارزیابی او را ادامه دهید.
تغییر مسیر، نتیجهای مسئولانه است
بعضی سگها هرگز نباید وارد کار حفاظت شوند. بعضی دیگر نیز باید وقتی بلوغ، سلامت یا رفتار مشکلی را آشکار میکند، این کار را کنار بگذارند.
هدایت سگ به ردیابی، کشف، ورزشی کنترلشده بدون بخش حفاظت، فعالیت کاری مناسب دیگری یا زندگی شایسته بهعنوان سگ همدم، شکست نیست. شکست این است که فقط چون از قبل برایش پول خرج شده، غرور در میان است یا انتظارهای شبکههای اجتماعی شکل گرفتهاند، ادامه دهید.
پیش از افزایش شدت تمرین، سلامت باید بررسی شود
اشتیاق رفتاری، سلامت جسمی را ثابت نمیکند.
پیش از آنکه از سگ سرعت و نیروی بیشتر، تحمل مهار، پرش، تغییر جهت ناگهانی یا برانگیختگی شدید و طولانی بخواهید، معاینهٔ دامپزشکی ترتیب دهید. به دامپزشک بگویید چه فعالیتی را در نظر دارید. وقتی کار موردنظر شامل برخورد، کشیدن، گرفتن، شتابگیری سریع یا مقاومت جسمی در برابر شخص دیگری است، عبارت «آموزش سگ» بیش از حد مبهم است.
ممکن است در معاینه و بررسی سابقه لازم باشد موارد زیر در نظر گرفته شوند:
- الگوی فعلی راهرفتن، توانایی حرکت و درد؛
- مفصل ران، آرنجها، ستون فقرات و آسیبهای قبلی؛
- وضعیت دندانها، دهان و فک و هرگونه ناراحتی در آنها؛
- بینایی و شنوایی؛
- سلامت قلب و دستگاه تنفس؛
- نشانههای عصبی یا سابقهٔ خانوادگی تشنج؛
- وضعیت پوست، پنجهها و ناخنها؛
- وضعیت بدنی و رشد عضلانی؛
- داروها و اثرهای رفتاری یا جسمی آنها؛
- تحمل گرما و سابقهٔ بیماری ناشی از گرما؛
- سن، رشد و بلوغ جسمی.
درد میتواند رفتار را تغییر دهد. سگی که ناگهان بیمیل یا تحریکپذیر میشود، هنگام رسیدگی حالت دفاعی میگیرد یا تواناییاش برای رهاکردن شیء کاهش مییابد، شاید به ارزیابی دامپزشکی نیاز داشته باشد، نه جلسهٔ تمرینی سختگیرانهتر.
از کار حفاظت برای آزمودن سلامت سگ استفاده نکنید. ابتدا سلامت او را مشخص کنید، آمادگی بدنی را بهتدریج بسازید و اگر حرکت یا رفتارش بهشکلی غیرمنتظره تغییر کرد، کار را متوقف کنید.
هیچ سن ثابتی وجود ندارد که همهٔ مالینویزها در آن از نظر جسمی و عاطفی آماده شوند. رشد، ساختار بدنی، سلامت، خلقوخو، آموزشهای پایه و نیازهای فعالیت موردنظر، همگی اهمیت دارند. بهجای بهکاربردن عددی که از اینترنت برداشته شده است، مربی واجد صلاحیت و دامپزشک باید هر سگ را جداگانه ارزیابی کنند.
پیش از کار تخصصی، زندگی عادی و قابلکنترلی بسازید
سگی که برای کار حفاظت در نظر گرفته شده است، ابتدا باید زندگی بدون کار حفاظت را یاد بگیرد.
این زندگی شامل خواب، روالهای خانه، جابهجایی، مراقبت دامپزشکی، مهمانها، زمان آرامش و ناکامی معمولِ ناشی از بهدستنیاوردن فوری هر چیزی است. شاید این موضوعات بیربط به آموزش حفاظت به نظر برسند. بیربط نیستند.
سگی که نمیتواند در خانه استراحت کند، در خودرو منتظر بماند یا در مسیر بدون واکنش از کنار کسی بگذرد، برای برانگیختگی بیشتر و تصمیمهای پیچیدهتر آماده نیست.
فرصت استراحت و بازیابی را حفظ کنید
تولهها و سگهای نوجوان مالینویز ممکن است حتی وقتی بیش از حد خستهاند همچنان به حرکت ادامه دهند. نتیجه گاهی شبیه درایو بیشتر دیده میشود: گازگرفتن لباس، حرکتهای سراسیمه، تمرکز ضعیف و واکنشهای فزاینده. تمرین بدنی بیشتر همیشه راهحل نیست.
فضایی آرام و قابلپیشبینی و خوابِ بیوقفهٔ کافی فراهم کنید. سگ را به کریت، پارک یا گیت بهتدریج و با روشی مثبت عادت دهید؛ نه اینکه از آنها برای تنبیه اجتماعی یا نگهداری تمامروزه استفاده کنید. راهنمای وسایل موردنیاز تولهٔ مالینویز چیدمان سادهٔ خانه را با جزئیات بیشتری توضیح میدهد.
سگ کاری به زندگی خارج از ساعت کار هم نیاز دارد. استراحت بخشی از آموزش است، چون یادگیری، بازیابی جسمی و تنظیم هیجان به آن وابستهاند.
رفتار خنثی را آموزش دهید
لازم نیست سگ با هر فرد ناآشنایی احوالپرسی کند. اما در کنار افرادی که ارتباطی با کارش ندارند باید ایمن و قابلکنترل بماند.
در موقعیتهای زیر رفتار آرام را تمرین کنید و به آن پاداش دهید:
- افرادی که در فاصلهای مناسب از کنار سگ میگذرند؛
- حضور مهمانها طبق روالی ازپیشتعیینشده در خانه؛
- رسیدگی دامپزشکی و آرایش و نظافت؛
- سگهای دیگر، بدون وادارکردن به احوالپرسی؛
- ترافیک، دوچرخهها و رفتوآمد عادی؛
- درها، گیتها، راهروها و محلهای انتظار؛
- کریت سفر و خودرو؛
- زمانهایی که سگ یا فرد دیگری توجه دریافت میکند.
خنثیبودن به معنی سرکوب نیست. سگی که از ترس خشکش زده یا پس از اصلاح رفتاری خاموش شده است، خنثی و آرام نیست. سگ باید همچنان بتواند مشاهده کند، غذا بخورد، پاسخ دهد و به حالت عادی برگردد.
پیش از آزمودن آزادی، مدیریت محیط را برقرار کنید
برای جلوگیری از تکرار رفتار خطرناک از بند، گیت، کریت، پارک، درهای بسته و حصار امن استفاده کنید. مدیریت محیط ثابت نمیکند که آموزش شکست خورده است. با همین کار جلوی تکرار رفتاری را میگیرید که سگ جوان هنوز آن را یاد نگرفته است.
آزمونهای قابلاجتناب درست نکنید. اگر توله هنوز یاد نگرفته هنگام رسیدن مأمور تحویل آرام بماند، او را پشت مانعی امن بگذارید و فعالیتی مناسب در اختیارش قرار دهید. تکرار پارس بیکنترل و هجوم به در، سگ محافظ توانمندتری نمیسازد؛ فقط فرصت بیشتری برای تمرین همان پارس و هجوم بیکنترل فراهم میکند.
ارتباط ایجاد کنید و مشارکت داوطلبانه را پرورش دهید
وقتی سگ میفهمد چگونه از هندلر تقویت دریافت کند و خودش مشارکت را برمیگزیند، آموزش بسیار آسانتر میشود.
مشارکت یعنی سگ به تعامل با شما علاقهمند باشد. قرار نیست هر ثانیه به صورتتان خیره بماند یا از بررسی محیط منع شود. سگ کارآمد میتواند متناسب با وظیفه، میان مشارکت با هندلر و مشاهدهٔ مستقل جابهجا شود.
پاداشهایی پیدا کنید که سگ بتواند از آنها استفاده کند
غذا، بازی با اسباببازی، حرکت و تعامل اجتماعی همگی میتوانند رفتار را تقویت کنند. ارزش هرکدام به خودِ سگ و موقعیت بستگی دارد.
مشخص کنید:
- سگ چه غذایی را راحت و بیخطر میخورد؛
- آیا حرکت باعث میشود غذا یا بازی با اسباببازی جذابتر شود؛
- آیا سگ از تعقیب، حمل یا بازی کششی تعاملی لذت میبرد؛
- آیا در اختیار گرفتن اسباببازی باعث میشود سگ دور شود و از هندلر فاصله بگیرد؛
- آیا بازی با تماس بدنی نزدیک برای سگ لذتبخش است یا ناراحتکننده؛
- آیا سگ در حالت هیجان نیز آنقدر منسجم میماند که بتواند یاد بگیرد؛
- سگ پس از پاداش با چه سرعتی میتواند به کار برگردد.
هدف، بیشترین برانگیختگی ممکن نیست. هدف، سامانهٔ پاداشی است که به هندلر اجازه دهد بدون ایجاد تعارض، روشن و دقیق آموزش دهد.
سگی که اسباببازی را میگیرد و فرار میکند، لزوماً انگیزهٔ زیادی برای کار با شما ندارد. شاید فقط انگیزهٔ زیادی دارد که دور از شما اسباببازی را در اختیار داشته باشد. بهجای جنگیدن با سگ بر سر آن، بازی تعاملی را شکل دهید.
نشانگرها و نشانههای روشن آموزش دهید
نشانگر به سگ میگوید کدام رفتار تقویت را به دست آورده است. نشانهٔ رهاسازی به او میگوید که یک وضعیت یا تمرین پایان یافته است. روال شروع کمک میکند سگ آغاز کار ساختاریافته را تشخیص دهد. روال پایان هم به او کمک میکند به رفتار عادی برگردد.
سامانه را ساده نگه دارید.
اگر یک کلمه گاهی خبر از غذا میدهد، گاهی تمرین را تمام میکند و گاهی معنی «شاید دوباره همان کار را بکن» دارد، مشکل از این نیست که سگ برای آن کلمه احترام قائل نشده است؛ هندلر نتوانسته معنای آن را مشخص کند.
پیش از کار تخصصی، باید بتوانید:
- پاسخ درست را همیشه بهشکلی یکسان علامتگذاری کنید؛
- تقویتکننده را بدون دستپاچگی یا ایجاد تعارض در اختیار سگ بگذارید؛
- بازی کوتاهی را شروع و متوقف کنید؛
- تشخیص دهید سگ چه زمانی بیش از حد حواسپرت یا تحت استرس است و نمیتواند یاد بگیرد؛
- بهجای تکرار نشانهای که پاسخ نگرفته است، دشواری را کم کنید؛
- جلسه را وقتی تمام کنید که سگ هنوز از نظر جسمی و هیجانی منسجم است.
بازی با اسباببازی را بدون تبدیل آن به تمرین گازگیری پرورش دهید
بازی مناسب با اسباببازی میتواند مشارکت، تعقیب، حمل، رهاکردن و بازگشت نزد هندلر را پرورش دهد. این بازی صلاحیت سگ برای کار حفاظت را تأیید نمیکند.
از اسباببازی متناسب با سن، دهان و شیوهٔ جویدن سگ استفاده کنید. دستها را با فاصلهای امن از ناحیهٔ هدف نگه دارید. از پیچاندن گردن، بلندکردن سگ از دندانهایش، حرکت شدید به چپ و راست یا ادامهدادن پس از بههمخوردن هماهنگی حرکتی خودداری کنید.
به سگ یاد بدهید که رهاکردن یک اسباببازی معمولی باعث ادامهٔ بازی مشترک میشود. از تقویت و تعویض منصفانه استفاده کنید. دهان سگ را بهزور باز نکنید، او را از اسباببازی آویزان نکنید و درد وارد نکنید.
روی گریپ توله وسواس نداشته باشید. دنداندرآوردن، خستگی، سطح زمین، اعتمادبهنفس، جنس اسباببازی و تجربهٔ قبلی، همگی بر بازی توله اثر میگذارند. گریپ کامل روی اسباببازی کششی شجاعت را ثابت نمیکند. گریپ سطحی در یک روز هم ثابت نمیکند که توله شکست خورده است.
پیش از تمرینهای حفاظت، کنترل روزمره را آموزش دهید
کنترل چیزی نیست که پس از یادگرفتن گازگیری به سگ اضافه شود. کنترل همان پایهای است که باید از قبل وجود داشته باشد.
ساختار کتاب تخصصی K9 Personal Protection همین نکته را نشان میدهد: شرایط موفقیت، رابطهٔ انسان و سگ، آموزش مقدماتی و اطاعتپذیری پیش از فصلهای حفاظت بررسی میشوند. حتی اگر کتابهای قدیمی روشهایی داشته باشند که نباید از آنها تقلید کرد، اصل مفید ساده است: کنترل روزمره در اولویت قرار دارد.
رفتارهای پایهٔ مفید
پیش از مطرحشدن کار ویژهٔ حفاظت، سگ باید پایهای کاربردی داشته باشد که این موارد را شامل شود:
- پاسخدادن به نام خود؛
- آمدن با فراخوان در محیطهای امنی که عوامل حواسپرتی در آنها بهتدریج بیشتر میشوند؛
- راهرفتن با بند بدون کشیدن هندلر؛
- نشستن، درازکشیدن یا ایستادن با نشانه؛
- ماندن کوتاهمدت در یک وضعیت هنگام حرکت هندلر؛
- رفتن روی زیرانداز، سکو، داخل کریت یا محل تعیینشده در خودرو؛
- منتظرماندن جلوی درها و هنگام سوار یا پیادهشدن؛
- دستکشیدن از شیء یا فعالیت نامرتبط؛
- رهاکردن اسباببازی معمولی بدون تعارض؛
- متوقفکردن بازی و برقراری دوبارهٔ ارتباط با هندلر؛
- پذیرفتن قلاده، هارنس و لمس بدن؛
- قابلکنترلماندن در حضور آدمها و سگهای ناآشنا؛
- آرامگرفتن پس از فعالیت.
این رفتارها به دقتِ مسابقهای نیاز ندارند. اما باید معنای روشنی داشته باشند و بارها تقویت شده باشند.
پاسخ قابلاعتماد بهتدریج ساخته میشود
نشانهای که در آشپزخانه جواب میدهد هنوز کامل نشده است. نشانهای که در زمینی آرام پاسخ میگیرد، شاید کنار رفتوآمد، سگ دیگر یا هلپر آشنای تمرین بینتیجه بماند.
در هر مرحله، فقط یک متغیر مهم را تغییر دهید تا رفتار تعمیم پیدا کند:
- مکان را تغییر دهید؛
- فاصله را تغییر دهید؛
- عامل حواسپرتی خفیفی اضافه کنید؛
- موقعیت هندلر را تغییر دهید؛
- مدت را تغییر دهید؛
- پس از کمی افزایش هیجان تمرین کنید؛
- مطمئن شوید سگ میتواند دوباره بهسوی آرامش برگردد.
همهٔ متغیرها را همزمان تغییر ندهید و بعد سگ را بهدلیل سردرگمی تنبیه نکنید.
کار حفاظت برانگیختگی را بالا میبرد و فعالیتهایی بسیار ارزشمند برای سگ وارد تمرین میکند. اگر نشانههای عادی از قبل ضعیف باشند، هیجان بیشتر آنها را اصلاح نمیکند؛ معمولاً فقط ضعفشان را واضحتر نشان میدهد.
هندلر هم باید آموزش ببیند
تازهکارها اغلب سگ را لجباز مینامند، در حالی که زمانبندی، کار با بند یا شیوهٔ پاداشدادن خودشان در هر تکرار تغییر میکند.
هندلر باید یاد بگیرد:
- بند را ایمن در دست بگیرد و مرتب نگه دارد؛
- بندها را دور دست یا پا نپیچد؛
- معیارها را ثابت نگه دارد؛
- بهجای توجه صرف به پاسخ نهایی، کل بدن سگ را مشاهده کند؛
- در زمان و محل درست پاداش بدهد؛
- خطای آموزشی را از مشکل رفاهی یا پزشکی تشخیص دهد؛
- پیش از آنکه خستگی جلسه را خراب کند، دست نگه دارد؛
- بدون مقصر دانستن سگ، بازخورد را بپذیرد.
مالینویز قدرتمند، ایرادهای فنی هندلر را چند برابر نمایان میکند. آموزش هندلر وسیلهٔ جانبی و اختیاریای نیست که پس از آموزش سگ خریده شود.
بدون ایجاد ترس، اعتمادبهنفس را پرورش دهید
اعتمادبهنفس محیطی یعنی توان ارزیابی یک موقعیت، بازیابی تعادل و ادامهٔ عملکرد؛ نه توان تحمل هر کاری که یک نفر تصمیم میگیرد انجام دهد.
سگ را بهتدریج با محیطهایی آشنا کنید که ممکن است در زندگی عادی و ورزش یا کار آینده با آنها روبهرو شود. این محیطها میتوانند شامل سطوح مختلف، ساختمانها، پلهها، خودروها، تاریکی، وضعیتهای جوی، افراد با پوشش نامعمول و سروصدای کنترلشدهٔ پسزمینه باشند.
سگ باید بتواند از فاصلهای مناسب محیط را بررسی کند. تقویت، بازی و حمایت اجتماعی میتوانند تجربه را سودمند کنند. اگر سگ نمیتواند غذا بخورد، بازی کند، محیط را بکاود یا پاسخ دهد، دشواری را کاهش دهید.
بیانیهٔ موضع AVSAB دربارهٔ اجتماعیسازی توله از مواجههٔ زودهنگامِ ایمن و مثبت حمایت میکند و بهطور مشخص دربارهٔ مواجههٔ بیش از حد با محرکهایی هشدار میدهد که ترس شدید، کنارهگیری یا اجتناب ایجاد میکنند.
آزمون شجاعت اجرا نکنید
نمونههای بد عبارتاند از:
- انداختن اشیای فلزی پشت سر سگ؛
- بازکردن چتر جلوی صورت سگ؛
- کشیدن سگ روی یک سطح؛
- وادارکردن سگ به ورود به فضایی تاریک یا تنگ؛
- بستن سگ بهشکلی که فرار ممکن نباشد و سپس واردکردن فشار؛
- تشویق افراد غریبه به تهدیدکردن سگ؛
- تحسین پارس ناشی از ترس بهعنوان رفتار حفاظتی؛
- ادامهدادن تا وقتی سگ «تسلیم شود».
این کارها میتوانند ترس، رفتار دفاعی، درماندگی آموختهشده یا بیاعتمادی ایجاد کنند. آنها نشان نمیدهند که سگ بالغی که با دقت آموزش دیده است چگونه عمل خواهد کرد.
بازیابی از ظاهر مهمتر است
آنچه رخ داده است با توصیف رفتارهای قابلمشاهده ثبت کنید.
بهجای «اعصاب ضعیف» بنویسید «دو متر عقب رفت، پس از بیست ثانیه غذا گرفت و سپس نزدیک شد». بهجای «به فشار بیشتری نیاز دارد» بنویسید «پنج دقیقه نتوانست پاسخ دهد».
توصیفها کمک میکنند تمرین را تنظیم کنید و تغییرات را در گذر زمان ببینید. برچسبها آدمها را به دفاع از یک تفسیر سوق میدهند.
بازگشت به آرامش پس از هیجان را به سگ یاد بدهید
مالینویز کاری به برانگیختگی نیاز دارد. به تنظیم آن هم نیاز دارد.
برانگیختگی میتواند سرعت، تلاش و پشتکار را بیشتر کند. برانگیختگی بیش از حد میتواند دقت، یادگیری و قدرت تشخیص را کاهش دهد. سگی که سریع حرکت میکند لزوماً اطلاعات را خوب پردازش نمیکند.
کتاب The Stress Factor in Dogs توضیح میدهد که استرس چگونه میتواند بر رفتار، یادگیری و حافظه اثر بگذارد و در بررسی خود سگهای کاری و ورزشی را نیز در نظر میگیرد. مقالهٔ مروری با دسترسی آزاد علم رفاه حیوانات دربارهٔ سگهای کاری نیز استدلال میکند که بهجای نگاهکردن به سگ بهعنوان یک وسیله، باید عملکرد و رفاه را با هم در نظر گرفت.
وضعیت پایهٔ عادی سگ را بشناسید
سگ را وقتی سالم و آرام است مشاهده کنید. به این ترتیب مبنایی برای مقایسه با روزهای تمرین دارید.
به این موارد توجه کنید:
- اشتها و مصرف آب در حالت عادی؛
- مقدار و کیفیت خواب؛
- حالت بدن و تنفس هنگام استراحت؛
- علاقهٔ معمول به آدمها، غذا و بازی؛
- الگوی عادی راهرفتن و تمایل به حرکت؛
- رفتار سگ پیش از تمرین؛
- مدت معمول بازیابی پس از تمرین.
تغییرات میتوانند نشانهٔ درد، بیماری، استرس انباشته، گرما، خستگی یا مشکلی در تمرین باشند.
گذار میان حالتها را زیر نظر بگیرید
توانایی کاری مطلوب، گذارهای زیر را هم در بر میگیرد:
- از استراحت به مشارکت؛
- از مشارکت به رفتاری آموختهشده؛
- از پاداش به توجه دوباره؛
- از هیجان به مکث؛
- از غافلگیری خفیف به بررسی دوبارهٔ محیط؛
- از پایان تمرین بهسوی رفتار عادی؛
- از جابهجایی یا انتظار به کار، بدون بیقراری شدید ناشی از انتظار.
سگی که فقط میتواند برانگیختهتر شود، سامانهٔ تنظیم کاملی ندارد.
نشانههای بههمریختن جلسه را بشناسید
نشانههای هشدار احتمالی عبارتاند از:
- حرکت سراسیمهای که بهتدریج بینظمتر میشود؛
- گرفتن مکرر بند، لباس یا هندلر با دهان؛
- ناتوانی در پذیرفتن غذای آشنا؛
- دهانگیریِ غیرعادی محکم یا بیتمایز؛
- پاسخ دیرهنگام به نشانههای کاملاً آشنا؛
- وارسی مداوم محیط بهشکلی که مانع مشارکت دوباره میشود؛
- اجتناب، بیحرکتماندن یا تلاش برای فرار؛
- رفتار جابهجایی ناگهانی، مانند بوییدن یا خاراندن بیش از حد؛
- تغییر محسوس در گریپ، الگوی راهرفتن یا تمایل به حرکت؛
- آرامنگرفتن تا مدتها پس از پایان کار.
یک نشانه بهتنهایی علت را مشخص نمیکند. وضعیت کلی سگ و موقعیت را بررسی کنید. وقتی ایمنی رو به کاهش است، دست نگه دارید و بهجای افزودن شدت، علت را پیدا کنید.
نشانههای هشدار را سرکوب نکنید
تنبیه غرش، اجتناب یا دیگر شکلهای ارتباطی ممکن است هشدار قابلمشاهده را از بین ببرد، در حالی که ناراحتی زمینهای همچنان باقی است. نتیجه، اطلاعات کمتر است، نه ایمنی بیشتر.
بیانیهٔ موضع AVSAB دربارهٔ آموزش سازگار با رفاه سگ روشهای پاداشمحور را توصیه میکند و روشهای متکی بر زور، درد یا ناراحتی عاطفی یا جسمی را نامناسب میداند. در یک پژوهش کنترلشده، سگهایی که در مراکز مبتنی بر روشهای آزارنده آموزش میدیدند، در مقایسه با سگهای مراکز پاداشمحور، رفتارهای مرتبط با استرس بیشتر، افزایش بیشتر کورتیزول پس از تمرین و پاسخی بدبینانهتر در تکلیف سوگیری شناختی نشان دادند (Vieira de Castro و همکاران، 2020 ).
کار حفاظت از استانداردهای رفاهی مستثنا نیست. قلادههای الکترونیکی، قلادههای میخی، اصلاح با قلادهٔ خفهکن، درد، ارعاب، مهار اجباری و آیینهای سلطه بخشی از پایههای شرحدادهشده در این مطلب نیستند.
همزمان با رفتار، بدن سگ را هم آماده کنید
ورزشهای حفاظت و کار عملیاتی میتوانند شامل شتابگیری، کاهش سرعت، پرش، چرخش، کشیدن و تماس بدنی باشند. اشتیاق از مفاصل، عضلات، دندانها یا دستگاه قلبیعروقی محافظت نمیکند.
پیش از افزایش شدت کار تخصصی، آمادگی جسمی عمومی را ایجاد کنید:
- وضعیت بدنی مناسبی را حفظ کنید؛
- پیادهروی منظم و حرکتهای متنوع و کنترلشده را در برنامه بگنجانید؛
- از سطوح مناسب و غیرلغزنده استفاده کنید؛
- از مفاصل در حال رشد در برابر ضربههای تکراری محافظت کنید؛
- ناخنها و پنجهها را در وضعیت مناسبی نگه دارید؛
- پیش از فعالیت سنگین، بدن سگ را گرم کنید؛
- پس از آن، بدن سگ را بهتدریج سرد کنید و او را معاینه کنید؛
- آب، سایه و برنامهای برای مقابله با گرما فراهم کنید؛
- مدت و دشواری را بهتدریج افزایش دهید؛
- میان جلسههای سنگین فرصت بازیابی بدهید.
آمادهسازی بدنی باید با سن، سلامت و کار موردنظرِ هر سگ هماهنگ باشد. هر جا تردید دارید، از دامپزشک یا متخصص واجد صلاحیت آمادهسازی بدنی سگ کمک بگیرید.
جلسههای مکرر تمرین گازگیری را بهعنوان برنامهٔ آمادهسازی بدنی سگ به کار نبرید. آموزش مهارت و آمادهسازی جسمی با هم همپوشانی دارند، اما یک چیز نیستند.
هندلر را هم آماده کنید. اگر نمیتوانید تعادل، کار با بند یا حرکت خود را کنترل کنید، ممکن است پیش از آغاز هرگونه آموزش پیشرفته به سگ، خودتان یا فرد دیگری آسیب بزنید.
پیش از خرید تجهیزات حفاظت، مربی و دکوی را انتخاب کنید
آستین، لباس محافظ، شلاق تحریک یا «هارنس حفاظت» نخرید و بعد دنبال دستورالعمل نگردید.
اول مربی و برنامه را پیدا کنید.
مربی شایسته باید پیش از توصیهٔ کار حفاظت، سگ، هندلر و هدف را ارزیابی کند. مربی باید حاضر باشد «نه» بگوید. دکوی یا هلپر شایسته باید رفتار سگ، تقویت، فشار، حرکت، تجهیزات، ایمنی جسمی و رشتهٔ موردنظر را بشناسد. صرف داشتن آستین و آمادگی برای گازگرفتهشدن، این مهارتها را به کسی نمیدهد.
کتاب تخصصی K9 Decoys and Aggression فصلهای جداگانهای را به نقش دکوی، الزامات جسمی، ارتباط سگ، ارتباط انسان و سگ و مهارتهای پایهٔ مرتبط با ایمنی اختصاص میدهد. بعضی روشهای موجود در منابع قدیمی حفاظت با استاندارد رفاهی این وبسایت سازگار نیستند، اما ساختار کتاب نکتهٔ مهمی را نشان میدهد: کار دکوی رشتهای تخصصی است، نه صرفاً پوشیدن یک لباس.
پرسشهایی که باید از مربی بپرسید
رک و مستقیم بپرسید:
- برای کدام رشتهٔ حفاظت آموزش میدهید؟
- در آن رشته چه تجربهای دارید و چه ارزیابی مستقلی از کارتان انجام شده است؟
- چگونه تشخیص میدهید یک سگ برای این کار مناسب نیست؟
- پیش از آغاز تمرینهای ویژهٔ حفاظت، چه پایههایی باید وجود داشته باشند؟
- آیا میتوانم چند جلسه را بدون سگم مشاهده کنم؟
- برای ایجاد مشارکت، اطاعتپذیری و رفتار رهاکردن چه میکنید؟
- وقتی سگی ترس، اجتناب یا بازیابی ضعیف نشان میدهد، چه میکنید؟
- از چه تجهیزاتی استفاده میکنید و چرا؟
- چگونه از آسیب به سگها، هندلرها، دکویها و تماشاگران جلوگیری میکنید؟
- چه الزامات دامپزشکی، واکسیناسیون و آمادگی جسمانی برقرار است؟
- برنامههای تمرین و حوادث چگونه ثبت میشوند؟
- الزامات بیمهای و قانونی چیست؟
- اگر سگ باید کار حفاظت را متوقف کند، چه اتفاقی میافتد؟
پاسخهای مفید مشخص و دقیقاند. «صدها سگ آموزش دادهایم» روشها، ایمنی یا نتایج را توضیح نمیدهد.
کل جلسه را مشاهده کنید
برنامه را فقط بر اساس آن سی ثانیهای که سگ تجهیزات را با دهان گرفته است قضاوت نکنید.
ببینید:
- سگها چگونه وارد و خارج میشوند؛
- آیا سگهای منتظر میتوانند استراحت کنند؛
- هندلرها فاصله و تجهیزات را چگونه مدیریت میکنند؛
- آیا مربیها دلیل تصمیمها را توضیح میدهند؛
- آیا سگ از نظر اجتماعی قابلکنترل میماند؛
- رهاکردن و کنترل چگونه مدیریت میشوند؛
- پس از یک اشتباه چه اتفاقی میافتد؛
- آیا نشانههای استرس برنامه را تغییر میدهند؛
- آیا تجهیزات اندازهٔ مناسبی دارند و سطوح ایمن هستند؛
- آیا سگ پس از تمرین به حالت عادی برمیگردد؛
- آیا به افراد بیتجربه کاری فراتر از توانشان سپرده میشود.
مربی خوب برای باتجربه به نظر رسیدن نیازی به راهانداختن آشوب ندارد.
زنگ خطرهای آموزش حفاظت
اگر موارد زیر را دیدید یا شنیدید، آنجا را ترک کنید:
- تضمین نتیجهٔ حفاظت برای تکتک مالینویزها؛
- فروختن کار حفاظت بهعنوان درمان ترس یا واکنشپذیری؛
- ترساندن، به دام انداختن یا غرقهسازی عمدی سگ؛
- معرفی درد یا ارعاب بهعنوان لازمهٔ احترام؛
- اصلاح با قلادهٔ الکترونیکی، میخی یا خفهکن؛
- صحبت از «سیویل»کردن سگ با تشویق بدگمانی به آدمهای عادی؛
- واردکردن فشار بیشتر از سوی دکوی، در حالی که سگ میکوشد فرار کند؛
- تحسین پرخاشگری بدون تمایز؛
- تنبیه غرش یا دیگر ارتباطهای هشداردهنده؛
- وادارکردن تولهها به کارهایی نامناسب از نظر جسمی یا عاطفی؛
- نداشتن استانداردی برای اطاعتپذیری عادی، رهاکردن یا بازیابی؛
- نداشتن قوانین ایمنی مکتوب، بیمه یا برنامهٔ اضطراری؛
- پوشاندن تجهیزات گازگیری به بازدیدکنندگان فاقد صلاحیت؛
- بیاهمیتدانستن آسیبها با این توجیه که بخشی از مقاومکردن سگ هستند؛
- فشار برای خرید تجهیزات گرانقیمت پیش از ارزیابی سگ؛
- تحقیر توصیههای دامپزشکی یا رفتاری؛
- آموزشی که باید از خانواده، دامپزشک یا بیمهگر شما پنهان بماند.
مربیای که پرسشهای منطقی را مسخره میکند، با همین کار پاسخشان را داده است.
نشانههایی را بشناسید که با دیدن آنها باید پروژه را تعلیق یا متوقف کنید
مناسببودن یکبار برای همیشه تعیین نمیشود. در تمام دورهٔ رشد و آموزش آن را دوباره ارزیابی کنید.
با مشاهدهٔ موارد زیر کار را موقتاً متوقف کنید و کمک حرفهای مناسب بگیرید:
- درد، لنگش یا تغییر ناگهانی حرکت؛
- تشنج، ازحالرفتن یا نشانههای عصبی بدون علت مشخص؛
- تغییر ناگهانی در رفتار اجتماعی یا تحمل تماس و رسیدگی؛
- افزایش ترس از محل تمرین، مربی یا تجهیزات؛
- تغییر جهت مکرر رفتار سگ بهسوی هندلر؛
- گسترش پرخاشگری به آدمها یا موقعیتهای نامرتبط؛
- ناتوانی در رهاکردن اسباببازیهای معمولی بدون تعارض؛
- برانگیختگی طولانی پس از تمرین؛
- کاهش خواب، اشتها یا لذت عادی؛
- اجتنابی که پشت بیحرکتماندن یا اطاعت مکانیکی پنهان شده است؛
- ازدسترفتن مکرر کنترل روزمرهای که پیشتر قابلاعتماد بود؛
- ناتوانشدن اعضای خانواده در مدیریت ایمن سگ؛
- استفادهٔ هندلر از زور بیشتر بهدلیل شکست ارتباط؛
- بیمیلی تیم تمرین به کاهش فشار یا بازنگری هدف.
هرجا ممکن است درد یا بیماری مطرح باشد، ابتدا با کمک دامپزشک این احتمال را رد کنید. سپس آموزش، محیط، بازیابی و مناسببودن سگ را همراه با متخصص رفتار واجد صلاحیتی که پاداشمحور کار میکند و مربی حفاظت بازبینی کنید.
کار حفاظت را با این امید ادامه ندهید که کار حفاظت بیشتر، مشکلی را حل میکند که خودِ کار حفاظت ساخته است.
از چکلیست آمادگی استفاده کنید، اما آن را تضمین ندانید
چکلیست زیر ابزاری برای گفتوگو است. این فهرست صلاحیت سگ برای تمرین گازگیری را تأیید نمیکند.
سگ
- برای فعالیت برنامهریزیشده معاینهٔ دامپزشکی مناسب دریافت کرده است.
- راحت حرکت میکند و آمادهسازی بدنی تدریجی و مناسبی دارد.
- در زندگی عادی رفتاری باثبات و قابلکنترل نشان میدهد.
- پس از روبهروشدن با عاملی ناآشنای خفیف یا کمی هیجان میتواند به حالت عادی برگردد.
- تماس و رسیدگی معمول و مراقبت دامپزشکی را میپذیرد.
- تقویتهای مفیدی از راه غذا، بازی یا تعامل اجتماعی دارد.
- میتواند داوطلبانه با هندلر مشارکت کند.
- میتواند اسباببازی معمولی را بدون درد یا تعارض رها کند.
- در چند محیط به فراخوان و نشانههای پایه برای قرارگرفتن در وضعیتهای مختلف پاسخ میدهد.
- وقتی کاری در دسترس نیست میتواند منتظر بماند، جابهجا شود و آرام بگیرد.
- میتواند بدون رفتار بیکنترل از کنار آدمها و سگهای نامرتبط بگذرد.
- صرفاً بر اساس نژاد، شجره یا بازی چشمگیر در تولگی انتخاب نشده است.
هندلر
- رشتهٔ موردنظر و هدفی واقعبینانه را مشخص کرده است.
- میداند که شاید کار حفاظت هیچوقت برای این سگ مناسب نباشد.
- میتواند سگ را در محیطهای عادی بهشکلی ایمن مدیریت کند.
- میتواند نشانگرها و تقویت را بهشکلی ثابت به کار ببرد.
- میتواند بدون ایجاد خطر با بندها و تجهیزات کار کند.
- نشانههای رایج استرس، درد و افت عملکرد را میشناسد.
- میتواند جلسه را بدون تلقی آن بهعنوان شکست شخصی متوقف کند.
- برای آموزش، مراقبت دامپزشکی و مدیریت بلندمدت، وقت و پول دارد.
- دربارهٔ پروژه با اعضای خانوادهای که تحتتأثیر قرار میگیرند صحبت کرده است.
- قوانین مربوط، مقررات محل سکونت و بیمه را بررسی کرده است.
برنامهٔ تمرین
- از مربی باتجربه در رشتهٔ موردنظر استفاده میکند.
- هر جا لازم است، دکوی یا هلپر ماهر و پاسخگو دارد.
- سگ و هندلر را پیش از کار ویژهٔ حفاظت ارزیابی میکند.
- کنترل روزمره، مشارکت و بازیابی را الزامی میداند.
- آموزش پاداشمحور به کار میبرد و از قلادهٔ الکترونیکی، قلادهٔ میخی، اصلاح با قلادهٔ خفهکن، درد یا فشار اجباری استفاده نمیکند.
- امکانات، سطوح، موانع و رویههای اضطراری مناسب دارد.
- شدت تمرین را در حدی نگه میدارد که ترس یا بینظمی مانع یادگیری سگ نشود.
- برای تعلیق، توقف یا تغییر مسیر سگ برنامهٔ روشنی دارد.
اگر چند خانه خالی مانده است، قدم بعدی تمرین گازگیری نیست. قدم بعدی، بهبود پایهها یا بازنگری کل پروژه است.
حتی وقتی همهٔ خانهها تکمیل به نظر میرسند، باز هم یک متخصص باتجربه باید سگ را حضوری ارزیابی کند. چکلیست نمیتواند حالت بدن، زمانبندی، بازیابی، نحوهٔ اجرای هندلر یا تعامل میان این سگ مشخص و این محیط مشخص را ببیند.
تازهکار در قدم بعدی چه باید بکند
کار را با جستوجوی ویدئوهای مربوط به پرورش گازگیری شروع نکنید.
در عوض، با این ترتیب پیش بروید:
- هدف را مشخص کنید. تصمیم بگیرید منظورتان ورزش حفاظت، حفاظت شخصی یا فعالیتی کاملاً متفاوت است.
- زندگی عادی را بررسی کنید. مطمئن شوید خواب، مدیریت خانه، جابهجایی، رسیدگی دامپزشکی و رفتار خنثی بهدرستی پیش میروند.
- برای مراقبت از سلامت برنامهریزی کنید. فعالیت موردنظر را با دامپزشک سگ در میان بگذارید و به نگرانیهای مربوط به درد، حرکت یا سلامت رسیدگی کنید.
- ارتباط ایجاد کنید. نشانگرها و نشانههای رهاسازی روشن و جلسههای کوتاه پاداشمحور را برقرار کنید.
- مشارکت را پرورش دهید. پاداشهای غذایی و اسباببازی مناسبی ایجاد کنید که سگ بتواند بدون تعارض یا برانگیختگی سراسیمه از آنها استفاده کند.
- کنترل روزمره را آموزش دهید. روی فراخوان، وضعیتهای بدن، انتظار، آرامگرفتن، رسیدگی بدنی و پایاندادن به بازی کار کنید.
- آشنایی با محیطهای مختلف را بهتدریج پیش ببرید. بهجای آزمون شجاعت، از مواجههٔ ایمن، فاصله، حق انتخاب و بازیابی استفاده کنید.
- بدون سگ از برنامههای آموزشیِ زیر نظر افراد واجد صلاحیت بازدید کنید. کل جلسهها را ببینید و پرسشهای مستقیم مطرح کنید.
- برای ارزیابی سگ و هندلر اقدام کنید. اگر نتیجهٔ صادقانه نامناسببودن است، آن را بپذیرید.
- برنامهٔ جایگزین داشته باشید. رفاه و آیندهٔ امن سگ به تکمیل کار حفاظت وابسته نیست.
این آمادهسازی، وقت تلفکردن پیش از شروع بخش جذاب کار نیست. همین کار تعیین میکند که آیا آموزشهای بعدی میتوانند روشن، کنترلشده و مسئولانه بمانند یا نه.
سگ محافظ قابلاعتماد با توانایی گازگرفتن تعریف نمیشود. خیلی از سگها میتوانند گاز بگیرند. بخش دشوار، پرورش سگ سالمی است که وظیفه را میفهمد، تحت کنترل میماند، موقعیتهای نامرتبط را نادیده میگیرد و پس از کار به زندگی عادی برمیگردد.
این روند مدتها پیش از ظاهرشدن آستین شروع میشود.
برای مطالعهٔ بیشتر
- استاندارد شمارهٔ 15 FCI: سگ شپرد بلژیکی ، بهویژه رفتار و خلقوخو در صفحات 3–4 و موارد رد صلاحیت در صفحهٔ 11
- American Veterinary Society of Animal Behavior: بیانیهٔ موضع دربارهٔ آموزش سازگار با رفاه سگ
- American Veterinary Society of Animal Behavior: بیانیهٔ موضع دربارهٔ اجتماعیسازی توله
- Bray و همکاران: بهبود انتخاب و عملکرد سگهای کاری
- Cobb، Otto و Fine: علم رفاه حیوانات دربارهٔ سگهای کاری
- Vieira de Castro و همکاران: آیا روش آموزش اهمیت دارد؟ شواهدی از اثر منفی روشهای آزارنده بر رفاه سگهای همدم
- Handbook of Applied Dog Behavior and Training, Volume 1: Adaptation and Learning، نوشتهٔ Steven R. Lindsay، بهویژه فصلهای مربوط به رشد و یادگیری
- Handbook of Applied Dog Behavior and Training, Volume 3: Procedures and Protocols، نوشتهٔ Steven R. Lindsay، بهویژه فصل 1 دربارهٔ ارتباط، توجه، کنترل تکانه، بازی و طراحی جلسهٔ تمرین
- K9 Personal Protection، نوشتهٔ Resi Gerritsen و Ruud Haak ، بهویژه فصلهای 1، 3–5، 16 و 17؛ بهجای روشهای منسوخ، از راهنمای رفاهی فعلی پیروی کنید
- K9 Schutzhund Training، نوشتهٔ Resi Gerritsen و Ruud Haak، بهویژه فصلهای 6 و 12–17؛ موضوع این کتاب IGP است و نباید آن را راهنمای حفاظت شخصی یا پلیس دانست
- K9 Decoys and Aggression، نوشتهٔ Stephen A. Mackenzie، بهویژه فصلهای 1–4 و 7؛ از آن برای درک مسئولیت دکوی استفاده کنید، نه بهعنوان دلیلی برای تقلید روشهای آزارنده
- The Stress Factor in Dogs، نوشتهٔ Kristina Spaulding، بهویژه فصلهای 3–7
- The Power of Positive Dog Training، نوشتهٔ Pat Miller ، بهویژه فصلهای 2، 5 و 17
این مقاله اطلاعات آموزشی عمومی ارائه میکند. نمیتوان با آن سگ، هندلر، مربی یا برنامهٔ حفاظت مشخصی را ارزیابی کرد. برای وضعیت خود از دامپزشک راهنمایی بگیرید و با متخصص واجد صلاحیتی که پاداشمحور کار میکند مشورت کنید. از قوانین، شرایط بیمه و استانداردهای سازمانی محل زندگی خود پیروی کنید.